Estudiantes de la Escuela Primaria Nacional Bolivariana Estéfana González, aprenden la importancia de la ciencia para el planeta
ROSÁNGEL BELLO (P. FUNDACITE)
RNCC / FOTOS FUNDACITE COJEDES
Un grupo de 29 niños y niñas de la Escuela Primaria Nacional Bolivariana Estéfana González en el municipio Rómulo Gallegos, aprenden la importancia de la ciencia para el planeta a través del Programa Nacional de Semilleros Científicos, una oportunidad para explorar el calentamiento global.
Esta actividad fue realizada por los investigadores de Fundacite Cojedes, quienes dieron a conocer a conocer la importancia de la exploración integral del calentamiento global, su relación con el ciclo del agua, la biodiversidad y los fenómenos climáticos, destacando el papel de la ciencia y la acción humana en la conservación ambiental.
Como parte de la actividad, se llevó a cabo un primer experimento motivador denominado «La Pelota de Ping Pong y la Presión Atmosférica», siendo una experiencia increíble para estos estudiantes, quienes observaron que la pelota caía en un tubo de ensayo vacío, pero se adhería al tubo con agua debido a la presión atmosférica y la adhesión molecular.
La jornada continuó con una dinámica de preguntas: ¿Qué es un científico y qué es la ciencia?, ¿Qué es un descubrimiento científico y una hipótesis? y ¿Quién es él héroe de la ciencia venezolana? En referencia al Dr. Humberto Fernández Morán.
Asimismo, personal de Fundacite ofreció a los estudiantes una formación teórica interactiva sobre el ciclo del agua: Condensación, tormentas eléctricas y formación de agua.
También abordaron la biodiversidad y ecosistemas, destacando la interdependencia de especies en sus roles de polinizadores, microorganismos del suelo, plantas y animales.
Lo estudiantes conocieron el impacto del cambio climático y sus causas como la contaminación, deforestación, reducción de oxígeno generado por fotosíntesis, lo que acarrea menos agua y genera efectos cómo sequías, pérdida de especies, fenómenos como El Niño y La Niña.
Está actividad busca despertar vocaciones científicas mediante la experimentación lúdica, generar conciencia crítica sobre el calentamiento global y su impacto local, demostrando que la ciencia no solo explica el mundo, también nos da las herramientas para salvarlo.
