La candidata a diputada por el Partido Verde y el GPPSB, impulsará la agenda ambiental en la región desde la Asamblea Nacional

PRENSA PARTIDO VERDE COJEDES
RNCC / FOTO PARTIDO VERDE

El Gran Polo Patriótico Simón Bolívar (GPPSB) de cara a las elecciones de diputados a la Asamblea Nacional de Venezuela, inscribió a Yalitza Castro, enlace regional del Partido Verde de Venezuela (PVV) en Cojedes, como candidata por la lista nacional, con el objetivo principal de llevar la voz del movimiento ambientalista al hemiciclo parlamentario. 

La candidatura de Castro representa una oportunidad histórica para posicionar en la agenda legislativa temas críticos como la conservación de ecosistemas, la regulación de actividades extractivas, la protección de cuencas hidrográficas y la promoción de energías limpias. 

En este sentido la aspirante a diputada expresó que Venezuela necesita con urgencia leyes que garanticen un desarrollo sostenible y frenen el deterioro ambiental, haciendo frente al cambio climático. 

«Desde la Asamblea Nacional, trabajaremos para que las políticas públicas incluyan una visión ecológica integral”, aseguró la dirigente.

 La inclusión de Castro en la lista del GPPSB refleja un esfuerzo por incorporar sectores tradicionalmente marginados en la discusión política nacional, como el ambientalismo. Su postulación ha sido respaldada por organizaciones ecologistas y comunidades en general. 

La abanderada del PVV refirió que, desde su curul en la Asamblea Nacional, impulsará layes como la de Protección de Biodiversidad, para salvaguardar especies en peligro y áreas naturales, al tiempo que, comentó la necesidad de crear normas para la fiscalización de proyectos minero que exigirán estudios de impacto ambiental y consulta a los pueblos originarios. 

De igual manera la dirigente ambientalista, aseguró que promoverá desde su trinchera la transición energética justa, que refiere la promoción e incentivos para energías renovables. 

En cuanto a la educación ambiental, Yalitza Castro afirmó que llevará al parlamento la inclusión en el currículo escolar de programas de conservación, «que hagan del estudiante un conservacionista en potencia».

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