La Escuela Básica «José Laurencio Silva» de Tinaco, recibió a estudiantes de varios planteles en una jornada llena de tradición y diversión
HEYLA MORAN BRAVO
RNCC / FOTOS CORTESÍA
Bajo la premisa de promover la interacción social y el sano esparcimiento, se llevó a cabo en el municipio Tinaco el Festival de los Juegos Tradicionales, en el marco de la iniciativa “Más Juegos, Menos Pantallas», actividad orientada por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, que busca que los estudiantes sustituyan el uso excesivo de dispositivos tecnológicos por juegos tradicionales que fortalecen su desarrollo emocional y creativo.
La Escuela Básica «José Laurencio Silva», institución emblemática de la localidad, sirvió como centro de encuentro para recibir a estudiantes de diversas casas de estudio que se sumaron a esta jornada pedagógica. Durante la semana, los alumnos participaron en talleres de elaboración de juguetes utilizando material de provecho, aprendiendo a construir sus propios implementos de diversión.
Maire Moreno, docente con función directiva de la institución, destacó el entusiasmo de los pequeños durante el proceso.
«Fue un trabajo ameno donde los niños aprendieron a fabricar trompos, gurrufíos, metras y yoyos. Además, rescatamos dinámicas colectivas como ‘la ere’, ‘el fusilado’ y ‘el stop’, enseñándoles que existe un mundo de interacción con sus compañeros mucho más provechoso que el celular», explicó.
La jornada contó con el acompañamiento de la profesora Dayana Mena, responsable del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE) en el municipio, junto a los coordinadores de deporte y cultura de las instituciones participantes, quienes condujeron los talleres con éxito.
Esta iniciativa surge como respuesta a la preocupación por los efectos negativos del sedentarismo digital en la infancia. Al construir y jugar con sus propias creaciones, los estudiantes no solo preservan la identidad cultural venezolana, sino que también desarrollan habilidades motoras y sociales en un ambiente de alegría y compañerismo.
