Fundacite Cojedes adelanta jornadas de formación en los planteles, de cara a su participación en las I Olimpiadas de Astronomía 2025
ROSANGEL BELLO (P. FUNDACITE)
RNCC / FOTOS FUNDACITE COJEDES
En articulación entre el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, el Gobierno Bolivariano desarrollará la I Olimpiada Venezolana de Astronomía, en la que se estima la participación de al menos 7 mil estudiantes a nivel nacional.
Este inédito evento, desplegado a través del Programa Nacional Semilleros Científicos, se enmarca en las políticas destinadas a fortalecer las capacidades de todas las áreas científicas, cumpliendo una acción similar a lo registrado el año pasado con las Olimpiadas Estadales de Robótica.
Francis Colmenares, directora General de Educación Media del Ministerio de Educación, informó que se trata del primer acerca miento hacia la enseñanza masiva de la astronomía en el país.
«Esperamos poder conformar equipos que queden en las instituciones de estudiantes que puedan seguir avanzando en el estudio de la física y la matemática necesarios en nuestro país, y poder dejar esa semilla en los estudiantes, a incentivarlos a carreras que vayan a fines a la ciencia”, aseguró.
Aseveró que, con esta primera olimpiada, Venezuela está “haciendo historia” y espera que se pueda mantener para “seguir incentivando el estudio, el estudio de las ciencias naturales, el estudio de nuestros cielos y el conocimiento acerca del espacio profundo y de las ciencias en general”.
COJEDES DICE PRESENTE
En Cojedes, y con el acompañamiento de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) estudiantes de distintos planteles se alistan en jornadas de formación para su participación en las Olimpiadas de Astronomía 2025, con el objetivo de sentar las bases para el proceso un aprendizaje sólido y motivador en esta importante materia.
En el Complejo Educativo Andrés Benito Espinoza, en el municipio Ezequiel Zamora, el grupo de jóvenes demostraron su gran potencial y compromiso para este proceso y se espera que continúen avanzando en su preparación para representar con excelencia a la región.
La actividad se centró en descubrir los conocimientos de los participantes en el área de astronomía para así proceder a orientarlos y disipar dudas de manera práctica y lúdica.
La formación comenzó con un conversatorio para evaluar y diagnosticar las habilidades previas de los participantes en el área, evidenciando el gran potencial del grupo.
Asimismo, se realizó una dinámica de preguntas para introducir el tema principal del taller, relativos principalmente a los movimientos de nuestro planeta, permitiendo que los jóvenes participaron activamente, mostrando curiosidad y entusiasmo por aprender.
Por consiguiente, los estudiantes mostraron un alto nivel de interés y participación activa, la actividad prácticas y lúdicas fueron clave para reforzar los conceptos teóricos, permitiendo identificar las áreas de oportunidad en ciertos temas que requieren mayor profundización, para lo cual se brindó material de estudio adicional para que los estudiantes pue dan practicar en casa.
EXPLORANDO EL UNIVERSO
Asimismo, en el Liceo Bolivariano José Antonio Caballero Malpica en el municipio Lima Blanco, los estudiantes recibieron una entre tenida formación que tuvo como punto de enfoque misiones espaciales y la exploración espacial en general. Para ello, el personal de Funda cite proyectó un video educativo acerca de los planetas, una dinámica sobre el efecto de la grave dad en el espacio, explicaron el funcionamiento de instrumentos astronómicos como el telescopio, y desarrollaron un juego sobre las posiciones de los planetas alrededor del Sol.
Además, se mostró contenido audiovisual alusivo sobre las leyes que rigen la astronomía, por lo que se organizaron grupos de trabajo para que los estudiantes re presentaran sus elementos y jugaron ordenándose de acuerdo con la posición que le correspondía a cada uno.
Un punto importante fue el relativo a los personajes más importantes dentro de la astronomía y pioneros para el estudio de los astros, así como conceptos básicos sobre navegación aeroespacial y misiones realizadas por agencias de diversos países.
También, los estudiantes realizaron un ejercicio para diseñar un viaje a Marte, tarea que sirvió para combinar aprendizaje, creatividad y trabajo en equipo, mientras se exploran conceptos sobre las misiones espaciales y Marte en particular, actividad en la que pudieron aplicar sus propios conocimientos, al visualizarse como parte de la tripulación de una misión espacial.
Estas actividades, que forman parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, se enmarcan en el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández Morán», que busca promover y preservar el talento científico del país, y formar a la generación del futuro.
