Con ponencias centrales y mesas de trabajo, se llevó a cabo el Congreso Pedagógico 2026 en el Anfiteatro «Cristina de Bocaney»
DALISVE DURÁN
RNCC / FOTOS CORTESÍA
Las instalaciones del Anfiteatro «Cristina de Bocaney» de la Escuela Básica Nacional José Antonio Anzoátegui, en el municipio Tinaquillo, se celebró la clausura del exitoso Congreso Pedagógico 2026, bajo el lema central «Pensar y Sentir la Educación Cojedeña desde la Gestión Educativa».
El encuentro se consolidó como un espacio para el debate, la reflexión crítica y el intercambio de saberes colectivos. El propósito fundamental apuntó a consolidar un modelo de enseñanza adaptado a las realidades y necesidades del territorio.
La jornada formativa inició formalmente con la intervención del profesor Javier Tovar, encargado de realizar la introducción metodológica al congreso. Seguidamente, el profesor José Quevedo tomó la palabra para exponer los «10 Retos Educativos» actuales, una hoja de ruta orientada a optimizar la gestión en los plan teles y elevar la calidad de la enseñanza en el estado.
Tras las conferencias centrales, la actividad se desplegó de forma simultánea en las aulas del plantel. Allí, las y los maestros de la localidad presentaron diversas ponencias, resultado directo de los procesos de investigación en sus comunidades.
El evento contó con un sólido acompañamiento académico del sector, garantizando el despliegue técnico de las propuestas presentadas. Entre las autoridades que lideraron la jornada destacaron Dorys Sala, jefa de la División Estadal de Supervisión, Dirección y Evaluación Educativa; y Ana Sánchez, directora municipal del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE) Tinaquillo.
Tambien, la profesora Fátima Da Cova, coordinadora académica territorial de la Universidad Nacional Experimental del Magisterio (UNEM) «Samuel Robinson» y el profesor Luis Hernández, coordinador Estadal de Bienestar Estudiantil.
