El encuentro pedagógico reunió a diversas instituciones del punto y círculo, en una demostración de identidad y pertenencia del semillero de la Patria
ANA PÉREZ
RNCC / FOTOS CORTESÍA
En los espacios de la Unidad Edu cativa «Carmen Margarita Mano salva Grillo», ubicada en la comunidad de Corozal II del municipio Tinaco, se llevó a cabo una jornada de celebración del Día Nacional de la Llaneridad.
El evento tuvo como norte fortalecer el sentido de pertenencia y el amor por lo nuestro en los niños, niñas y adolescentes. La actividad logró la integración de nueve instituciones pertenecientes al Circuito Educativo 200901002.
En un ambiente de alegría y compromiso, docentes, estudian tes y personal administrativo hicieron gala de sus talentos en géneros como el canto, el baile de joropo y la declamación.
Asimismo, se exhibieron muestras gastronómicas, dulcería criolla y trajes típicos que re venezolana.
Brenda Herrera, directora del plantel anfitrión, destacó la relevancia de este tipo de encuentros.
“Ha sido un evento hermoso que mostró las costumbres y tradiciones que identifican a nuestro país; esto nos motiva a conocer y valorar lo propio”, puntualizó.
Herrera refirió que estas acciones cumplen con las líneas estratégicas del Ministerio del Poder Popular para la Educación y el Centro de Desarrollo de la Cali dad Educativa (CDCE), contando con el acompañamiento permanente de la organización popular para afianzar el sentimiento reflejan la riqueza de la identidad triótico.
Por su parte, Wilmer Rondón, coordinador municipal de Cultu ra del CDCE, resaltó que la meta es que los estudiantes proyecten el acervo del llano y las labores del campo a través de sus manifestaciones artísticas.
Subrayó que este esfuerzo cuenta con un sólido respaldo pedagógico, siendo el resultado del trabajo diario que se realiza dentro de las aulas de clase.
Finalmente, informó que estas festividades se extenderán a di versos circuitos educativos del estado, consolidándose como espacios para el intercambio de saberes y el desarrollo integral de la generación de relevo.
