ARGIMIRO MELÉNDEZ
RNCC / FOTO CORTESÍA
El impulso de actividades extraordinarias en las instituciones educativas del nivel superior son clave y encajan con el enfoque de innovación pública con propósito de la Comisión Económica para América Latina CEPAL 2025, y trascienden a la mera modernización tecnológica para enfocarse en fortalecer la capacidad colectiva del Estado para crear futuros más inclusivos, sostenibles y democráticos.
Dicho en pocas palabras, en Unellez la docencia da un paso al frente y ya no basta con ser “solo dadores de clase” tal como lo pregona el nuevo Vicerrector de VIPI San Carlos, sino que se impulsa un nuevo modelo que se integra al Paradigma de “aprender haciendo” de la formación para el trabajo expuesto desde finales de la década de los ochenta.
En ese sentido, en el subproyecto de Lenguaje y Comunicación nos comprometimos a facilitar el Conversatorio “Uso y Abuso del teléfono inteligente”, actividad extra académica dirigida a los adolescentes de las escuelas y liceos de la localidad municipal que será desarrollada por nuestros estudiantes universitarios que impactará notablemente en la concienciación y reflexión de todos los participantes, ya que abordar el tema de retos virales, acoso sexual, bullying entre otros, posiciona en el colectivo y muestra la incidencia de Hechos Violentos y Accidentes, así como también, graves trastornos en la Salud Mental de todos.
Ahora bien, está noble idea que recién iniciamos en Unellez se alinea o enmarca con la innovación pública con propósito según el enfoque de la CEPAL 2025 que se centra en transformar la gestión del Estado para construir futuros más inclusivos, sostenibles y democráticos, (creímos necesario remachar) yendo más allá de la simple modernización tecnológica y la colaboración y participación, donde la innovación es un proceso participativo y co-creativo, que involucra a la ciudadanía para solucionar problemas complejos como el del “Uso y Abuso del teléfono inteligente” que nos propusimos.
Asimismo, el cumplir con tan ambicioso proyecto hizo necesario que nuestros estudiantes tuvieran primero una fase de formación y socialización con el interesante temario para lo cual se articuló apoyo con la Dirección Regional de Salud Cojedes y bajo la conducción de expertos profesionales en el área participamos en dos maravillosos Conversatorios con los aprendientes que preparó el escenario para afrontar tan decisivo reto colectivo.
